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Éducation, enseignement,
petite enfance : favoriser
l’écoute, la compréhension
et l’apprentissage
Les publics scolaires sont confrontés à une nuisance sonore inquiétante : d’autant que l’appareil auditif de l’enfant / adolescent est plus fragile que celui d’un adulte.
- 86 % des élèves considèrent qu’il y a trop de bruit dans leur établissement.
- 64 % des élèves déclarent que la résonance dans les parties collectives leur donne parfois mal à la tête.
- Le coût social du bruit en milieu scolaire, probablement sous-estimé, est estimé à 1,3 milliard d’€ (ADEME).
Dans les salles de classe, le bruit use élèves et professeurs. À la cantine ou au réfectoire, le bruit dégrade les conditions de travail des personnels.
Le coût caché de l’inconfort sonore
- Baisse de l’attention et de la concentration et augmentation de la fatigue
- Difficulté de compréhension de la parole
-
Altération de la disponibilité cognitive, voire retard dans
les apprentissages
Les gains immédiats des solutions
-
Réduire le niveau de bruit et éviter de forcer la voix pour
se faire entendre - Favoriser la compréhension, l’apprentissage et l’intelligence collective
- Améliorer la qualité de l’enseignement.
TRAITER VOS ESPACES
L’équilibre sonore naturel comme solution
Traiter l’acoustique des salles de classe, cantines et espaces d’activité permet de :
- Favoriser l’apprentissage sans élever le niveau sonore
- Stimuler la créativité
- Préserver le capital auditif des enfants, des enseignants et du personnel
- Prendre soin des enseignants et des personnels pour favoriser leur disponibilité
Exemple de réalisation : INSTITUTION ROBIN
Travailler en open-space :
Comment accompagner les équipes ?
NOTRE ACCOMPAGNEMENT
Les étapes clés de votre projet
Vous avez une problématique de bruit dans votre structure ?
Réduire, le bruit, mettre en place une isolation acoustique, éviter l’effet réverbération, etc. Par quoi commencer ?
Nous vous accompagnons à chaque étape.
Diagnostic
Écoute des ressentis usagers, compréhension des usages et mesures acoustiques en activités. L’objectif : identifier la gêne ou nuisance entraînées par le bruit.
Plan d’implantation
Projection visuelle de l’intégration des solutions acoustiques dans vos espaces en adéquation avec vos usages. Évaluation du gain ressenti en confort acoustique.
Fabrication
Dès confirmation de commande, lancement de la fabrication dans nos ateliers à Corbas (69). Installation assurée par nos équipes : entre 0,5 j et 2-3 jours.
Mesure de réception
Vérification de la conformité de notre étude acoustique avec la réalité obtenue. Accompagnements des collaborateurs en interne.
NOTRE ACCOMPAGNEMENT
Les étapes clés de votre projet
Vous avez une problématique de bruit dans votre structure ?
Réduire, le bruit, mettre en place une isolation acoustique, éviter l’effet réverbération, etc. Par quoi commencer ?
Nous vous accompagnons à chaque étape.
Diagnostic
Projection visuelle de l’intégration des solutions acoustiques dans vos espaces en adéquation avec vos usages. Évaluation du gain ressenti en confort acoustique.
Plan d'implantation
Projection visuelle de l’intégration des solutions acoustiques dans vos espaces en adéquation avec vos usages. Évaluation du gain ressenti en confort acoustique.
Fabrication
Dès confirmation de commande, lancement de la fabrication dans nos ateliers à Corbas (69). Installation assurée par nos équipes : entre 0,5 j et 2-3 jours.
Mesure de réception
Vérification de la conformité de notre étude acoustique avec la réalité obtenue. Accompagnements des collaborateurs en interne.
doter son hall d’entrée d’une mezzanine. L’objectif : offrir un lieu aux élèves pour travailler en groupe de manière
collective, dans un espace autre que les salles de cours.
L’Atrium est un lieu de passage qui distribue les salles de classe. C’est un espace ouvert qui résonne
énormément, avec une coupole de 10 mètres de haut.
L’enjeu est double : préserver les élèves du brouhaha du passage et réduire les bruits pour favoriser le travail
collaboratif.